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《钳工工艺与技能训练》实施性教学计划

作者:   发布时间:2016-06-07 10:39:32   浏览次数:174
厚德强技,笃学创新

《钳工工艺与技能训练》

 实施性教学计划

一、培养目标
本课程方向以学生就业为导向、职业能力培养为核心,素质教育为特色,拥护党的基本路线、坚持四项基本原则、掌握工具钳工相关知识和技能,面向机电技术应用第一线需要,从事钳工相关工作,具有良好的职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。
二、就业岗位(群)
学生毕业后,可在综合性机电机械制造企业、电子机械企业、液压与气动设备生产企业、及汽车性能检测站等部门从事机械设备维修,或与此相关的技术维修服务工作。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
(一) 人才培养规格要求 1、 知识要求 (1)具有一定的文化基础知识和人文社会科学知识、英语和计算机知识; (2)具有本专业必需的数学、物理基础、体育与健康等基础知识;具有一定的工程制图基础知识; (3)掌握机械基础、电工电子技术、机械视图等专业知识; (4)掌握工具钳工、制造、维修等专业技术知识; (5)掌握装配钳工与维护专业技术知识; (6)具有机械制图方面软件等相关专业基本知识; 2、 能力要求 (1)基本能力: a、具有良好的文字和口头表达能力,一定的应用文写作能力; b、具有一定的钳工工艺设计能力;; c、具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力; d、具有识读和绘制工程图样的能力; e、具有较强的学习能力,一定的人际交往沟通协作能力、社会实践能力和创新能力。 (2)专业核心能力: a、机电设备检测与维修能力
b、工具钳工基本技术能力 c、装配钳工基本技术能力
d、车床,铣床等制造设备检测与维护能力 (3)拓展能力: a、初步具有机电一体化设备的安装的能力 b、具有综合素质拓展能力 3、素质要求 (1)思想道德素质: a、弘扬爱国主义精神,树立坚定的理想信念和民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观; b、树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念; c、树立诚信意识和责任意识,有良好的社会责任感和使命感; d、关心国际国内时事,有良好的政治理论知识和修养。
(2)职业素质:
a、具有良好的职业道德和敬业精神,具有良好的社会实践能力和社会适应能力和吃苦耐劳、踏实肯于的工作精神;
b、能够获取求职信息、撰写求职自荐书的知识和能力,具有求职答辩和签订工作合同的能力。
c、具有良好的学习能力和自我发展能力;
d、具有良好的汽车维修技术应用能力和素质;
e、具有较强的安全和环保意识。
(3)人文科学素质:
a、掌握一定的科学知识、科学理论和科学方法,具有一定的逻辑思维能力和创新能力;
b、具有良好的文学艺术修养;
c、了解中国文化传承发展脉络,丰富祖国民族文化知识;
d、具有良好的审美修养、审美能力,具有高雅的生活情调,广泛艺术情趣。
e、具有良好的人际交往、协作、沟通、组织能力,有良好的团队意识;热爱生活,朴素自然,待人真诚,处事平和大方。
(4)身体心理素质:
a、树立自觉锻炼、终身锻炼的意识,有良好的运动保健素养,有良好的体魄;
b、身心健康,具有良好的心理调控能力;具有积极的情感、意志、性格,良好的体验感觉,正确地对待成功与挫折,平和、理智、坚韧的待人处事生活态度。
c、具有健康的生活方式和良好的卫生习惯、生活习惯;
(三)能力标准 本专业毕业生标准: (1)获得工具钳工中级工职业技能证书(中级); (2)能够胜任机电设备企业的各岗位。 四、招生对象与学习年限 1、招生对象:招收初中后毕业生 2、修业年限:全日制三年
五、教学计划 绪论 教学目标: 1、了解钳工的机械加工中的地位、性质和任务。 2、了解钳工的分类。 3、了解钳工工作的基本内容。 专业知识点: 1、通过对钳工的了解,调动学生学习的积极性,培养专业兴趣。 2、让学生了解钳工的分类及任务。 3、让学生初步了解钳工的基本操作技能。 专业技能要求和训练项目: 1、组织学生参观钳工实训室,了解钳工所用的设备及工具。 2、让学生了解将来学习钳工的方法与形式。   第一章 钳工常用设备和工作场地 教学目标: 1、了解钳工常用的设备。 2、了解钳工工作场地的要求。 专业知识点: 1、钳台、台虎钳、砂轮机、钻床介绍。
2、介绍钳工工作场地的要求。 专业技能要求和训练项目: 1、学会台虎钳的拆装与维护
2、了解以上设备的用途。   第二章 钳工常用量具的使用 教学目标: 1、了解各量具的作用。 2、掌握各量具的正确使用。 专业知识点: 1、钢直尺、内外卡钳、游标卡尺、千分尺、百分表、万能角度尺的正确使用。 2、了解以上量具的结构、规格与选择。 专业技能要求和训练项目: 1、游标卡尺的作用方法与读数。 2、千分尺的作用方法与读数。 3、万能角度尺的作用方法与读数。   第三章 划线 教学目标: 1、了解划线的作用与分类 2、熟悉并能正确使用划线工具 3、能正确选则划线基准。 4、掌握常用的划线方法。能正确划出中等难度零件的加工线条。 专业知识点: 1、划针、各种划规、划线盘、钢直尺、高度游标尺、90°角尺、样冲的正确使用。 2、划线前的准备工作 专业技能要求和训练项目: 1、划针、划规、样冲的刃磨 2、平行线、垂直线、圆弧线的划法 3、平面图的综合划法练习     第四章 锯削
 教学目标: 1、掌握手锯的构造; 2、掌握锯条的选用和安装方法;
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3、掌握正确的锯割操作姿势,并能达到一定的锯割精度; 4、熟悉锯条折断的原因和防止方法; 5、做到安全和文明操作。 专业知识点: 1、锯弓、锯条的种类,锯齿的角度、锯路要领 2、锯条的选择 3、锯削方法(锯条的安装、工件的夹持、锯削操作姿势、起锯方法) 专业技能要求和训练项目: 1、棒料的锯削方法 2、管子的锯削方法 3、薄板料的锯削 4、深缝的锯削   第五章 锉削 教学目标: 1、掌握锉刀的种类、构造、选用方法。 2、掌握平面锉削时站立的姿势和动作; 3、初步掌握锉削时两手用力的方法; 4、掌握锉刀的保养和锉削时的安全文明知识。 5、初步掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺在锉削中的使用 专业知识点: 1、锉刀的构造、类型、规格、锉纹 2、锉刀的选择 3、锉刀的正确使用和保养。 4、锉削方法(锉刀的握法、工件的装夹、锉削姿势) 专业技能要求和训练项目: 1、正方形工件的锉削 2、正六边形工件的锉削 3、梯形工件的锉削 4、综合锉配   第六章 钻孔 
教学目标: 1、掌握钻床的传动系统; 2、掌握钻床附具的结构特点和使用方法; 3、掌握钻孔时工件的几种基本装夹方法;
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4、了解麻花钻的构造。 5、掌握麻花钻的修磨。 6、掌握钻孔的方法; 专业知识点: 1、麻花钻的构造、麻花钻的修磨方法。 2、装夹钻头的工具 3、钻孔方法(工件的夹持、钻孔方法)。 4、切削液和切削用量的选择 专业技能要求和训练项目: 1、麻花钻的修磨训练 2、钻孔训练    第七章 攻螺纹与套螺纹 教学目标: 1、掌握攻丝、套丝的工具。 2、掌握攻丝底孔、套丝原杆直径的确定方法。 3、掌握攻丝、套丝操作的要点和方法。 4、掌握丝锥折断和攻丝、套丝中常见问题的产生原因和防止方法。 专业知识点: 1、丝锥的种类、构造、成套丝锥的切削用量分配。 2、绞杠的使用。 3、攻螺纹的方法(底孔直径的确定、攻螺纹的要点) 4、圆板牙、管螺纹板牙、板牙绞杠 5、套螺纹的方法(圆杆直径的确定、套螺纹的要点) 专业技能要求和训练项目: 1、攻螺纹训练 2、套螺纹训练。  
教学目标: 掌握锉配件制作的工艺过程; 2、掌握锉配工作的基本方法; 3、掌握对称工件划线基准的选择及划线方法; 4、能正确使用和保养工、量具。 5、初步掌握具有对称要求工件的加工、测量方法。 6、提高锉、锯、钻的技能,并达到一定的加工精度要求。 
专业技能要求和训练项目: 1.综合训练项目1:凹凸配 2.综合训练项目2:三角拼块 3.综合训练项目3:凹凸角度锉配 4.综合训练项目4:燕尾组合 5.综合训练项目5:凸形单燕尾 6.综合训练项目6:凹凸斜角 7.综合训练项目7:异形件 八、说明(包括考工、考级等事宜) 1、本方案根据国家人社部及有关文件、在广泛社会调研基础上编制而成。 2、本方案总教学时数为72学时,具体学时计算如下:

课题
学时
理论总学时
实践总学时
钳工工量具使用
8
基本技能训练课
36
24
48
综合训练课程
24
工具钳工考证
4
 
总计
72
 

 

3、学生必须完成本必修性职业资格证书的培训与考核,对任修性职业资格证书的培训与考核,学生可根据自己的特点加以选择。 4、采用模块化教学,每个教学模块包含理论知识学习、习作与实践实训一体化教学,边讲边练。





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